[고령자 취업교육] 고령자 직업교육의 개념과 necessity 및 직업교육훈련의 實態와 문제, 활성화대안
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작성일 23-01-19 22:19
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고령자의 직업교육훈련은 직업의 槪念이 유동적, 동태적槪念이라는 인식과 함께 평생학습사회의 정착으로 인한 개인의 학습권실현이라는 가치를 기반으로 하고 있다아 이처럼 고령자들의 성인교육, 직업교육훈련이 이슈가 된 것은 다음과 같은 몇 가지 계기에 의해서였다.
첫째, Eu…(省略)
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레포트/사범교육
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[고령자 취업교육] 고령자 직업교육의 개념과 necessity 및 직업교육훈련의 實態와 문제, 활성화대안
[고령자 취업교육] 고령자 직업교육의 槪念과 必要性 및 직업교육훈련의 실태(實態)와 문제, 활성화방안(方案)
목차
Ⅰ. 고령자 직업교육
Ⅱ. 고령자 직업교육의 必要性
Ⅲ. 고령자 직업교육훈련 실태(實態)
1. 우리나라의 고령자 직업교육
1) 고령자 직업교육 실태(實態)
2) 고령자 직업훈련기관
(1) 한국산업인력공단
(2) 서울시 노인취업 알선센터
(3) 노동부 워크넷
(4) 시니어클럽
(5) 노인인력뱅크
(6) 고령자인재은행
(7) 실버인재센터
2. 미국의 고령자 직업교육
Ⅳ. 고령자 직업교육훈련의 문제와 활성화 방안(方案)
*출처
I. 고령자 직업교육
고령 인구의 증가, 평생직장의 파괴, 개인의 삶에서 직업기와 비직업기의 혼재는 직업교육훈련이 직업에 새로 입문하거나 전직하는 청 ? 장년층의 전유라는 고정관념을 깨고 고령자 직업군의 직업교육훈련 요구를 창출했다.
