아동발달의 원칙
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작성일 22-10-09 04:29
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우선 발달은 순서적이고 누적적으로 이루어진다. 즉, Erickson의 점성 원리나 결정적 시기에서도 인간의 발달은 순서적이고 누적적이라고 말한다. 그러므로 각 단계 또는 일정한 시기(optimal time)에 아동을 성인기로 재촉하려는 노력은 필요가 없다. 예를 들면, 장미꽃봉오리와 각 꽃잎이 일정한 시간과 일정한 순서에 따라 그 유전적 특질에 따른 본질이 정해놓은 대로 피어나는 것과 같다. 누적적이라는 의미는 처음의 단계에서 다음의 단계로 나아가는데 있어서 이전의 행동 내용과 함께 또 다른 새로운 어떤 내용을 포함한다는 것을 의미한다. 예를 들면 영아는 6주 정도에는 모음만으로 이루어진 소리를 내지만 6재월경의 아동의 경우 자음을 덧붙여 옹알이를 할 수 있으며, 일년경에는 단어를 사용할 수 있는 능력이 발달된다 이후 18개월의 아동의 경우 한 단어 이상의 문장을 만들 수 있으며 3세가 되면 아동은 단수 복수형이나 시제를 자유자제로 응용하여 사용할 수 있을 만큼 발달하게 된다 이는 아동의 언어발달에 있어서 일정한 순서로 논리적이고 체계적으로 질서 정연하게 變化(변화)하며 기존의 발달에서 새로운 내용이 새로운 형태로 변형되면서 나아간다는 것을 알 수 있다아
아동의 발달에 있어서 일정한방향이 있다아 그 방향성에는 상부에서 하부로의 발달, 중심에서 말초로의 발달, 단순한 것에서 복잡한 것으로 발달된다 특히 상부에서 하부로의 발달(top-to-…(생략(省略))
순서
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아동발달의 원칙
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다.
Erickson의 점성원리에 따르면 인가의 발달은 8단계의 단계별 성격이 앞서 전개된 발달 단계의 결과를 통하여 발달한다고 말한다.
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아동발달의 원칙
아동의 발달에는 보편적이고 일반적인 발달 원리가 있다아 물론 文化(culture) 에 따른 예외가 있기도 하다. 또한 아동을 삶의 요구사항들로부터 보호하거나 그 속도를 늦추어서도 안 된다
발달이 순서 적이라는 의미는 논리적이며 보다 체계적으로 질서 정연한 순서로 變化(변화)하는 것을 말하며 처음 단계에서 다음 단계로 나가는데 있어서도 이전에 이루어졌던 내용에 기초하여 이루어진다는 것을 말한다.
