[장애인복지론] 교육재활의 定義(정의)와 목표, 교육재활의 대상 및 영역
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작성일 22-10-30 18:13
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교육재활이란 장애인이 갖고 있는 능력을 최대한 향상시키고 발휘하게 하며 그의 잠재능력을 개발하여 사회생활에 adaptation(적응) 해가도록 도움을 주는 교육제도와 교육방법 및 기술을 통한 교육적 서비스를 말한다.
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[장애인복지론] 교육재활의 定義(정의)와 목표, 교육재활의 대상 및 영역
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[장애인복지론] 교육재활의 定義(정이)와 goal(목표) , 교육재활의 대상 및 영역
목차
교육재활
I. 교육재활의 定義(정이)
II. 교육재활의 goal(목표)
III. 교육재활의 대상 및 영역
1. 영유아반
2. 통합반
3. 학령기반
4. 부모교육
5. 수화교실
6. 정보화교육
서지사항
교육재활
교육재활은 대상에 따라 크게 3가지 영역으로 구분해서 설명(說明)할 수 있따 첫째, 학교 및 보육 전문시설 중심으로 이루어지는 특수교육과 둘째, 장애인 직업교육 넷째, 장애인 平生敎育(평생교육)으로 나누어 볼 수 있따 3가지 영역 중에서 가장 보편적이면서도 크게 비중을 차지하고 있는 부분은 특수교육을 통한 교육재활이라 볼 수 있따 교육재활의 관념을 특수교육이라는 측면에서 이해하려는 경향이 전 세계적인 현상으로 자리 잡아가고 있으며 직업교육은 직업재활의 영역에서 平生敎育(평생교육)은 재활의 전 영역에서 골고루 다루어지고 있는 것으로 볼 수 있따 따라서 교육재활이란 장애인이 갖고 있는 능...
[장애인복지론] 교육재활의 定義(정이)와 goal(목표) , 교육재활의 대상 및 영역
목차
교육재활
I. 교육재활의 定義(정이)
II. 교육재활의 goal(목표)
III. 교육재활의 대상 및 영역
1. 영유아반
2. 통합반
3. 학령기반
4. 부모교육
5. 수화교실
6. 정보화교육
서지사항
교육재활
교육재활은 대상에 따라 크게 3가지 영역으로 구분해서 설명(說明)할 수 있따 첫째, 학교 및 보육 전문시설 중심으로 이루어지는 특수교육과 둘째, 장애인 직업교육 넷째, 장애인 平生敎育(평생교육)으로 나누어 볼 수 있따 3가지 영역 중에서 가장 보편적이면서도 크게 비중을 차지하고 있는 부분은 특수교육을 통한 교육재활이라 볼 수 있따 교육재활의 관념을 특수교육이라는 측면에서 이해하려는 경향이 전 세계적인 현상으로 자리 잡아가고 있으며 직업교육은 직업재활의 영역에서 平生敎育(평생교육)은 재활의 전 영역에서 골고루 다루어지고 있는 것으로 볼 수 있따 따라서 교육재활이란 장애인이 갖고 있는 능력을 최대한 향상시키고 발전하게 하며 그의 잠재능력을 개발하여 사회생활에 adaptation(적응) 해가도록 도움을 주는 교육제도와 교육방법 및 기술을 통한 교육적 서비스라 말 할 수 있따 최근에는 교육재활이 기존의 조기아동을 대상으로 제공되는 서비스가 성인의 전환교육의 必要性과 사회adaptation(적응) 을 위해 성인의 교육재활도 급증하고 있따
I. 교육재활의 定義(정이)
인간의 지적 정신적 능력은 성장단계에 맞는 교육을 통하여 발달된다 장애아동도 비장애아동과 동등한 교육의 의무와 권리를 갖는다. 그러나 성인장애인에 대한 교육도 전인적 발달을 위하여 필요하므로 교육재활은 비단 아동기 뿐 아니라 장애인의 전 생애에 걸쳐…(drop)
[장애인복지론] 교육재활의 定義(정의)와 목표, 교육재활의 대상 및 영역
다. 장애아동의 능력 향상을 위하여 교육재활은 반드시 필요한 재활분야이다. 교육재활의 주요 대상은 장애아동이다.
