코메니우스 교육사상에 대한 해석과 고찰
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작성일 22-10-10 09:53
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변혁의 시대를 풍미하고, 근대사회의 발판을 마련한 실학주의의 교육을 요점하고, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨 등을 거쳐 현대에 이르기까지 많은 influence을 주고 있는 코메니우스의 인간적 생애를 돌아보고 그의 교육사상을 목적과 방법으로 나누어 살펴보며 최근의 우리 교육 현실과 비교하여 그 시사점을 찾아보고자 한다. 20세때 목사가 되기 위해 헤르본 대학에 들어가서 알슈테드교수로부터 라트케의 사상을 introduce받았고 하이델베르크 대학에서는 베이컨의 influence을 받았다. 그는 12세때 양친을 잃었으며 16세때 라틴학교에서 10세나 아래인 학생들과 함께 공부하였다. 1622년 아내와 두아이가 병으로 죽고 1628년 …(To be continued )
레포트/사범교육
코메니우스 교육사상에 대한 해석과 고찰 - 미리보기를 참고 바랍니다.1)
Ⅱ. 코메니우스의 생애
코메니우스(Johann Amos Comenius, 1592-1670)2)는 체코의 교육개혁가인 동시에 종교지도자이다. 진리의 탐구에 있어서도 과학적인 방법을 도입해서 자연의 원리에 따라 실증되는 것을 받아들이고, 인간의 능력과 이성을 통해 성립된 객관적 가치를 보다 신뢰하게 되었다. 그는 주로 교수법을 통해 기억되고 있다 그는 사람들 사이의 평화와 협력을 강조했으며 이것들은 보편교육을 통해 달성될 수 있다고 생각했다. 그 주축이 되는 것이 과학기술의 발달인데, 인간의 힘으로 이룩해 낸 이 신비로운 작업 덕분에 세계는 alteration(변화) 할 수 있었던 것이다. , 코메니우스 교육사상에 대한 해석과 고찰사범교육레포트 , 코메니우스 교육사상에 대한 해석과 고찰
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- 미리보기를 참고 바랍니다. 그는 1592년 3월28일 동부 모라비아에서 보혜미안 동포교단에 속한 부유하고 독실한 기독교도인 부모 사이에서 태어났다. 1616년 성직자가 된 그는 1618년 30년 전쟁이 일어나고 보헤미아를 카톨릭으로 개종시키려 하자 외국으로 망명생활을 떠나게 된다된다.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 코메니우스의 생애
Ⅲ. 코메니우스의 교육사상
1. 실학주의와 코메니우스
2. 교육의 목적
3. 교육의 방법
Ⅳ. 결 론
코메니우스 교육사상의 현대적 해석
Ⅰ. 서 론
르네상스와 종교개혁을 거치면서 서서히 alteration(변화) 하기 처음 한 유럽의 세계관은 이전 세계에서는 상상조차 하기 힘들었던 새로운 토대를 마련하고 있었다.
