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통합예술프로그램(program]) 이해,무용교육의 characteristic(특성),음악 교과목의 접목,무용교육의 결과

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작성일 22-10-14 12:25

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통합예술프로그램(program]) 이해,무용교육의 characteristic(특성),음악 교과목의 접목,무용교육의 결과

설명
통합예술프로그램(program]) 이해,무용교육의 characteristic(특성),음악 교과목의 접목,무용교육의 결과
_SLIDE_1_
통합예술program 이해

_SLIDE_2_
1. 무용교육의 특성(特性)

2. 대상자 선정 및 특징

3. 음악 교과목의 접목(노래 맞추기 표현놀이 리듬놀이)

4. 무용교육의 效果&기능적 측면

5. 참고자료(資料) 및 출처


목 차
_SLIDE_3_
무용 교육의 특성(特性)
초등 무용교육은, 일반적으로 가장 왕성한 인격 형성기에 있는 아동들의 성장 발달에 크게 공헌하는 신체적, 사회적, 그리고 창의적인 가치를 지니는 것으로 주목되고 있따 아동들은 만약 그들이 생물학적 발달이 정상적으로 이루어지고 있다면 끝없이 움직이고 싶어한다. …(To be continued )
레포트/사범교육



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다.
REPORT 73(sv75)



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