뇌물을 제시하는 유아의 행동 치료
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작성일 22-11-04 10:02
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- 여섯 살의 한영이는 남자이고 에릭슨의 근면성 대 열등감이 형성되는 단계에 있다
- 한영이는 다른 유아들과 비교하여 부족함을 느낄 때 열등감에 사로잡힐 수 있으며, 이에 대한 행동 으로 남의 것을 얻고자 할 때 유아와 적절하게 공유하는 방법을 알지 못함으로 보여준 행동이다. 결국 교사의 개입에 의해 기섭이가 손전등을 한영에게 주지 않고, 교사의 사무실에 안전히 보관하므로써 교환하는 것은 멈추게 되었다. 기섭은 한영이가 사탕을 얼마나 줄 수 있는지 헤아리며 이것을 고려하여 본다.
행동
分析
㉠ “기섭아, 만약 너의 손전등을 준다면 나는 이 사탕을 너에게 줄게.” 여섯 살의 한영이가 기섭에게 속삭인다. ㉣ 얼마뒤에 한영은 영미와 승미에게 말한다.뇌물을제시하는유아의행동치료
설명
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- 유아행동
- 행동분-석
- 행동수定義(정의) 중요성
- 대안책
뇌물을 제시하는 유아의 행동 치료
유아
행동
㉠ “기섭아, 만약 너의 손전등을 준다면 나는 이 사탕을 너에게 줄게.” 여섯 살의 한영이가 기섭에게 속삭인다. 결국 연경이는 김밥 하나를 먹도록 허락했고, 한영은 김밥을 먹은 후에야 다시 제자리로 갔다. ㉤ 한영이는 다른 유아로부터 무엇인가를 원할 때, 그녀가 원하는 것을 얻기 위해 항상 어떤 종류의 물품을 제시하는 것을 교사는 주시했다. 다른 유아들은 이런 접근을 못마땅하게 여기고 부정적으로 反應한다. 한영은 주춤거리더니 “내 사탕을 전부 줄게. 됐니?” 하고 자신이 가지고 있는 모든 거을 주겠다고 한다. ㉦ 그러나 그의 제안을 받아들이는 유아를 만날때는 그는 항상 이런식으로 음식 혹은 다른 물품으로 우정을 사려고 한다. “네 김밥과 내 빵을 바꿔 먹을래?” 연경은 머리를 가로 저었다.
㉡ …(To be continued )
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다. ㉢ 점심시간에 한영은 연경이가 도시락에 김밥을 싸온 것을 주시했다. ㉥ 그러나 그의 제안은 대부분 성공하지 못한다. “내 웃옷에 200원이 있는데, 만약 나와 놀아준다면 너희들에게 그것을 줄게.” 두 유아들은 “우리는 너와 놀기 싫어”하고 말하고 다른 곳으로 가서 그들의 놀이를 계속한다. ㉡ 기섭은 아빠의 커다란 손전등을 가져와서 보여주며 “안돼” 하고 대답한다.
