성교육
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작성일 22-10-23 22:45
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20세기 초에 S. Freud에 의해서 처음 한 성의 본성, 성과 성격 형성, 성적 부適應(적응) 등에 관한 연구는 제1차 세계대전 이후에 미국으로 이동하여 본격적으로 성발달, 성適應(적응), 성교육 등을 연구하기에 이른…(To be continued )
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다. 특히 유교권에서는 성교육을 거의 하지 않아 발달심리학적으로 본다면 많은 실수를 범했다. 3세 전후가 되면 지적 발달로 인한 질문기가 오고 자위기가 오는데, 이 때 성에 관련된 질문을 종종한다.성교육 , 성교육의약보건레포트 ,
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레포트/의약보건
성교육
우리나라 성교육의 실태와 그 necessity need에 마주향하여 쓴 글입니다.
순서
성교육
설명
1. 성교육의 concept(개념)
2.성교육의 목적
3.성교육의 피료썽
4.성교육의 reality(실태) 와 問題點
5. 학교 성교육 활성화를 위한 제안
(1)사전적 의미: 성에 관한 과학적인 지식과 함께 관련된 사회규범을 지도하는 것.
남성 및 여성간의 정신적 및 육체적인 관계를 건전하게 하기 위한 지도 또는 대책을 말한다.
성교육은 성과학을 바탕으로 과학적이고 합리적이며 그 사회에 알맞게 지도함으로써 건전하게 성장하고 훌륭한 정신생활로 승화시키도록 이끌어야 한다. 성에 대한 과학적인 사실, 성적인 현상이나 성과 관련된 文化적인 일에 대한 건전한 태도, 남녀 상호간의 합리적이고도 도덕적인 適應(적응)방법 및 태도, 남녀 성차(gender differences) 등을 가르친다.
우리나라 성교육의 실태와 그 필요성에 대해서 쓴 글입니다. 성교육을 간혹 순결교육이라고도 부르는 까닭이 여기에 있따
성장과정에서 성교육의 초기는 일상생활의 기본태도를 키워주는 것이다.
(2)성교육의 歷史(역사)와 사상가
歷史(역사)적으로 보면 S. Freud가 정신analysis 심리학에서 성을 강조함으로써 비로소 학문적으로 연구하기 처음 하였다고 할 수 있따 왜냐하면 그는 나면서부터 곧 성생활이 처음 된다고 하였으며 인간의 심리상태나 성격발달은 성적 발달과 긴밀하게 관계된다고 하였기 때문이다 freud의 주장이나 입장이 지나치게 가설적이어서 이론(理論)의 타당성을 논의할 것이냐는 별도로 할지라도 성에 대한 태도와 입장의 기본적인 전환이 이루어진 것만은 사실이다. 이와 같은 Freud의 effect(영향) 을 받은 많은 전문가와 후학들이 성문제에 관심을 돌리고 조사와 연구에 힘썼다. 이 시기부터 기본적인 성교육이 처음 되어야 한다. 성적인 것에 관한 것은 모두 불결하거나 기피해야 할 것으로 돌리고, 오직 금기와 통제에 중점을 두었다.
