[REPORT] (A+ 레포트) 콜버그의 도덕성 발달 theory(이론)
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작성일 23-02-08 11:32
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최순영·김수정, 인간의 사회적·성격적 발달, 학지사, 2008
4. 콜버그와 피아제 theory 의 차이점
(A+ 레포트) 콜버그의 도덕성 발달 이론의 주요 내용과 함께 피아제 이론과의 공통점 및 차이점을 분석한 자료입니다.
콜버그, 도덕성발달이론, 도덕성 발달이론, 도덕성발달 6단계
* 참고자료
성옥련, 부모가 알아야 할 어린이 심리세계, 서울: 교보문고, 2005
콜버그는 도덕성이란 각 개인의 도덕 판단 능력이라고 보고 있으며, 그러한 도덕성의 측정(measurement)은 각 개인이 도덕 판단을 내리는데 적용하고 있는 판단의 근거나 이유의 特性을 살펴봄으로써 가능하다는 것이다.
I. 서론
그리고 도덕 판단은 근거나 이유의 特性을 살펴봄으로써 가능하다는 것이다. 그리고 도덕 판단은 역할 채택 과정이며, 도덕성 발달은 역할 채택의 기회에 의한다. * 참고자료 성현란 외, 인지발달, 학지사, 2009 최순영·김수정, 인간의 사회적·성격적 발달, 학지사, 2008 성옥련, 부모가 알아야 할 어린이 심리세계, 서울: 교보문고, 2005 김민남 역·콜버그(L. Kohlberg) - 도덕발달의 심리학, 서울 : 교육과학사, 1985 남궁달화 - 콜버그의 도덕교육론, 철학과 현실, 1995
* 참고reference(자료)
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3. 콜버그와 피아제 theory 의 공통점
III. 결론
1. 기본개념(槪念)
I. 서론
(A+ 레포트) 콜버그의 도덕성 발달 theory(이론)
성현란 외, 인지발달, 학지사, 2009
II. 본론
2. 콜버그의 도덕성 발달 6단계
(A+ 레포트) 콜버그의 도덕성 발달 theory(이론)의 주요 내용과 함께 피아제 theory(이론)과의 공통점 및 차이점을 分析한 reference(자료)입니다.
남궁달화 - 콜버그의 도덕교육론, 철학과 현실, 1995
김민남 역·콜버그(L. Kohlberg) - 도덕발달의 심리학, 서울 : 교육과학사, 1985
순서
설명
다. 이 자료는 콜버그의 도덕성 발달 theory 에 대하여 분석한 A+ 리포트이다. 또한, 콜버그의 도덕성 발달 단계는 피아제의 지적 발달 단계를 바탕으로 하여 체계화시킨 것으로 도덕성 발달 단계는 6단계로 각 단계는 도덕적 사고 수준의 질적 change(변화), 불변적 계열성, 구조화된 전체성, 위계적 통합성 등의 特性을 지니며, 단계별로 차원이 다른 논리적, 인지적 구조를 지닌 것으로 보고 있다.
