행동주의 이론(理論)과 인지주의 이론(理論)
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작성일 22-11-10 17:49
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행동주의 이론과 인지주의 이론의 원리와 내용을 살펴보고, 인지주의 이론의 다섯 가지 학습원리 및 인지주의 이론의 한계에 대해서 요약 정리했습니다. 행동자체의 변화보다는 그 행동을 지배하는 내적인 정신활동에 그 초점이 있다아
1) 인지발달theory(이론)
피아제(Piaget)에 의하면 인지발달에 影響을 미치는 요인으로는 물리적 environment, 성숙, 사회적 影響 및 개인의 조절 기능이 있다아 즉, 여러 요인을 통해 학습자는 새로운 정보를 기존의 인지구조에 통합하는 동화의 과정과 새로운 정보에 맞게 내부 인지구조를 변형시키는 조절의 작업을 하게 되는 것이다. 교수기계와 program 학습 시 적절한 힌트를 주는 것도 좋은 방법이 될 수 있다아
2. 인지주의 theory(이론)
인지주의 theory(이론)에서는 학습을 “이해를 통한 학습자의 인지구조의 변화”라고 보았다. 1. 행동주의 theory(이론)
2. 인지주의 theory(이론)
3. 인지주의 theory(이론)의 다섯 가지 학습원리
4. 인지주의 theory(이론)의 한계
이러한 결점들은 학습자의 능력에 맞춘 학습진행을 통해 단계별 성공을 거두고, 그에 따른 즉각적 강화를 주는 것에서 해결될 수 있다아 부정적 강화로 인한 순간적 행동의 변화보다 긍정적 강화를 이용하여 점진적이고 발전적인 행동의 변화를 유도하는 것이 바람직할 것이다. , 행동주의 이론과 인지주의 이론인문사회레포트 ,
행동주의 이론(理論)과 인지주의 이론(理論)의 원리와 내용을 살펴보고, 인지주의 이론(理論)의 다섯 가지 학습원리 및 인지주의 이론(理論)의 한계에 대상으로하여 요약 요점했습니다. 필요하신 모든분에게 많은 활용이 되리라 생각합니다. 필요하신 모든분에게 많은 활용이 되리라 생각합니다. 시험 잘 보시길 바랍니다. 학습내용을 이해하는 것은 새로운 정보와 기존의 정보를 서로 연결시켜 인지구조 속에서 그 관계를 파악하는 과정이며, 학습은 이러한 이해를 바탕으로 가능하다고 주장한다. 시험 잘 보시길 바랍니다.
