학급 경영의 혁신 - 새로운 관점과 전략(strategy)
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작성일 22-11-14 20:00
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다들 좋은 평가 받으시길 바랍니다. 현재의 교실 상황은 이전의 관리적 관점으로 운영하기에는 너무나 새롭고 이질적인 상황으로 전개되고 있따 그것은 학급을 구성하고 있는 각 요소들―교사, 학생, 학부모, 행정체제, 물적 조건들 모두가 이전과는 판이한 양상으로 변화되어 가고 있기 때문일것이다 따라서 목하 교실을 둘러싼 상황의 변화는 학급운영에 대한 새로운 관점과 인식 전환 없이는 效果적인 학급운영이 전혀 무망한 상태로 나아가고 있다고 말해도 결코 과언이 아닐것이다. 학생들은 교사의 가르침을 진리의 말씀으로 받아들이고 교사에 대한 한없는 존경과 헌신을 바칠 각오와 태세를 갖추고 있따 따라서 가르침을 처음 함에 있어 교사…(To be continued )
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학급 경영의 혁신 - 새로운 관점과 전략(strategy)
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교육과 경영의 개념을 살펴보고, 학급 경영이란 개념으로 관점의 전환이 갖는 의미와 학교환경의 change(변화)와 효율적인 학급경영의 방향 및 몇 가지 학급경영 전략(strategy)과 기법에 마주향하여 정리했습니다.
학급경영의혁신-새로
레포트/경영경제
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교육과 경영의 개념을 살펴보고, 학급 경영이란 개념으로 관점의 전환이 갖는 의미와 학교환경의 변화와 효율적인 학급경영의 방향 및 몇 가지 학급경영 전략과 기법에 대해서 정리했습니다. . 이는 현재 진행되고 있는 새로운 상황적 변화들을 검토해 보면 매우 분명해진다. 여러분들에게 참고할만한 내용이 있으리라 생각이 듭니다.
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1. 서론 : 교육과 경영
2. 학급環境(환경)의 새로운 변화
3. 효율적인 학급경영의 방향
4. 몇 가지 학급경영 strategy과 기법
1) 목표(目標)성취 strategy 및 기법
2) 동기부여 strategy 및 기법
3) 행동수정 strategy 및 기법
5. 結論
이러한 관점의 전환은 매우 중요한 의미를 갖는다. 여러분들에게 참고할만한 내용이 있으리라 생각이 듭니다. 다들 좋은 평가 받으시길 바랍니다. 교실은 `젖과 꿀이 샘처럼 흐르는` 곳이며, 그것은 의심할 바 없이 교사로부터 나오므로 교사는 당연히 존경을 받고 권위를 인정받으면서, 본연의 지적 열망으로 충만한 학생들을 가르치고 양육한다. 그러나 이 자그마한 공간과 작은 집단과 어린 학생들로 구성된 이 학급은 인간이 신체적으로나 정신적으로 성숙·발달해 나가는, 그야말로 인간의 가치를 실현해 나가는 가장 의미 있는 사회적 장이다.
2. 학급環境(환경)의 새로운 변화
학급은 교실로 구획 지은 열 평 남짓의 공간에 수십 명의 아동들이 모여 공부하는 교육집단을 규정하는 concept(개념)이다. 그것은 교육이라는 활동을 통해 인간으로서의 존재적 의미를 배우고 익히는 장이며, 공동의 목표(目標)를 추구하고 공동의 文化(문화)를 형성하는 사회적 집단의 하나이며, 공부로 표현되는 인간적 삶을 향유해 나가는 학생으로서는 하나의 생활의 터전이 되는 축소된 인간사회의 전형적인 모습을 나타내고 있따
전통적으로 이 교실은 권위 있는 교사와 고분고분한 학생들이 함께 모여 지식을 전수하는 곳으로 생각되어 왔다. 그것은 학교와 학급을 둘러싼 교육環境(환경)이 그러한 관점과 발상의 전환을 요청하는 상황으로 계속적으로 변화되고 있다는 점 때문에 더욱 그러하다.
